校园文化建设是怎样炼成的
来源: 发布时间:2017-01-17
校园文化建设是一项复杂有趣的系统工程,文化的广泛性决定了建设途径及方式方法的多样性。文化建设经历众多“工艺”来炼成:
一、背景调查胸有成竹去学校实地考察之前做好学校及学校所在地背景调查,寻找相关文化,如地域文化、历史文化及当地的文化特色,多看学校既有的文化,联想、发散、深挖其中的文化内涵,了解学校特色及领导喜好。
二、实地考察了解诉求
1、实地考察时多看多了解,真切感受校园中的既有文化,跟学校领导的交谈尤为重要,需要从交谈中挖掘学校核心文化,领导希望学校的发展方向,家长社会给予学校共同的愿景,方向了解准确并达成共识之,直接引导整个文化建设。
2、挖掘学校既有文化,包含基本理念(学校精神、校风、校训、教风、教训),治学理念(办学特色、办学宗旨),分析学校文化风格。
整理已有资料(图片、学校提供的文件、既有文化、沟通访谈纪要),按照逻辑顺序对资料进行梳理,既有的校园文化可以沿用也可以作相应的修正,预判学校暂时所欠缺的部分,如学校暂时没有核心文化,没有比较向量的品牌宣传导语,没有比较系统的视觉识别体系,环境文化现设上的部分缺失。较为准确的预判可以明确本案的任务,使整个项目在较为顺畅的流程中进行。
根据精准的分析与诊断,提出项目当前的任务,列出每个部分需要的文字策划,形象设计及具体实施项目的清单,标注所有细节。
1、策划整个SIS校园识别体系方案,包含:MI、BI、VI、EI。
2、设计根据方案完成视觉识别系统。(标注建材用料)
3、项目具体实施落地。(专业团队施工)
每一步实施的过程中都保持与学校紧密的沟通与联系,每一步认可之后才开始着手进行下一步。
校园文化建设基本就是这样炼成的,根据学校情况的特殊性做相应的加减法,校园文化建设的目的是为了更好的宣传学校的形象,打造学校的品牌,推广学校的文化。
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