加强校园文化建设，让每一面墙都会说话，让每一个地方都能怡情，当地某些学校对楼道墙壁进行了精心的布置，先是建组织、制规划，定主题，然后搜集材料，去打印部做写真版。做写真版费用很高，每平方米80元。半个月之后，楼道的墙壁便真的会“说话”了。一时间，楼道文化图文并茂，赏心悦目，丰富多彩。

    那么，时间长了会怎样呢？

    如此布置，楼道墙壁就这么一直下去不更换，那样信息量太有限了。一个学生在小学读六年书，看到的总是这一副面孔。再说，有些东西本是为了“应景”，时间一过，也没什么意思了。随时更换？代价太高了，那是花上万块钱设计的。

    看来如此布置是个“花架子”，好看不中用。

    那么应该怎么布置呢？我们去年夏天到北京某小学参观，可以借鉴他们的做法。他们的楼道的墙壁全是一个个橱窗，每个班级负责两个橱窗的布置，自己确定主题，两周更换一次内容，学校定期评比，并把此项内容列为先进班级、优秀中队的考核范围。那些橱窗主题各异，形式活泼，充满了童心童趣。

    这样布置虽然从整体上看不如写真版布置漂亮，但又怎么是写真版所能比得了的？学生写的、画的是比较稚嫩，但它终究是从学生那来的。这样做发挥了班级、学生的主动性，给班级、学生提供了展示自己、交流思想、发挥特长、互相学习的园地。同时橱窗随时更换，是一条“活水”，信息量大，再者可以配合学校的活动、节日、纪念日等随时更换主题。还有，能给学校节省一大笔资金。

    办学没有钱不行，但有钱也不一定能把事办得更好。北京某小学比我们当地的学校太有钱了，但他们不像我们这样做。

    有些事，不是花钱就能办好的，得融入智慧因素，得懂得育人理念。我们搞校园文化建设，是为了学生潜移默化受到教育，心里要装着学生，想想这样做是不是能更好地为学生发展服务。搞形式主义的东西，也许能风光一时，但它终究经不起时间的考验。

    看来让每一面墙壁都会说话，不是花钱越多，墙壁说得话就越动听。
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